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李宗盛和Music Radio音樂之聲合作打造的專業(yè)吉他音樂欄目“音樂小課堂”定于明天正式開播，觀眾可以通過電波與李宗盛一起分享他對音樂的感受以及吉他彈奏的心得。最近這幾年醉心于木吉他制作和演奏的李宗盛坦言，自己身為一個(gè)暢銷歌曲作家的事情，在20年前已經(jīng)發(fā)生過了。對于一再地重復(fù)這個(gè)角色，他已沒有多大的熱情。李宗盛希望把節(jié)目做好，讓大家更好地認(rèn)識(shí)流行音樂，因?yàn)椤叭缃褡隽餍幸魳返娜艘呀?jīng)夠慘的了”。

只想做音樂苦行僧

    “音樂小課堂”是李宗盛在內(nèi)地開設(shè)的首檔廣播節(jié)目，內(nèi)容將展示他對木吉他彈奏和音樂的獨(dú)到見解。李宗盛興奮地透露自己已經(jīng)先期錄制了十多期的節(jié)目，他將根據(jù)聽眾的反饋進(jìn)行調(diào)整。其實(shí)李宗盛大可不必如此緊張，早在1994年，他主持的電臺(tái)節(jié)目“音樂人”便一舉獲得了第29屆廣播金鐘獎(jiǎng)綜藝節(jié)目獎(jiǎng)。其中“無責(zé)任樂評”單元更是以細(xì)膩溫柔但嚴(yán)肅無情的點(diǎn)評備受專業(yè)人士和樂迷的推崇。
    為了“音樂小課堂”，李宗盛可謂嘔心瀝血?！拔一ê芏鄷r(shí)間去收集資料，希望大家透過這個(gè)節(jié)目對木吉他有很好的了解，這是我的心愿。身為音樂人應(yīng)該從更深更好的角度，讓所有這些搖熒光棒的、大聲尖叫的粉絲變成真正聽得懂流行音樂的人?！敝劣诋?dāng)初為什么不考慮開設(shè)學(xué)校傳道授業(yè)，李宗盛謙虛地表示，和教育家相比，自己還是比較適合做一個(gè)音樂苦行僧。“我不是那么擅長和商業(yè)的機(jī)構(gòu)做拍檔，我還是做一個(gè)小講堂，把我的理念和音樂的學(xué)問，很踏實(shí)地傳授給大家?！?BR>
只談音樂不做點(diǎn)評

    其實(shí)在此之前，李宗盛曾經(jīng)接到包括電臺(tái)和電視臺(tái)在內(nèi)的很多邀約，對方無不希望他能夠以樂壇大哥的身份開設(shè)一檔評論類的節(jié)目，對如今的音樂圈做一番點(diǎn)評?？墒抢钭谑⒄J(rèn)為如果現(xiàn)在再開“無責(zé)任樂評”，問題大了?！拔矣X得媒體環(huán)境變化得很大。比如說如果我在節(jié)目里評價(jià)歌手某某某在新專輯中，聲音的張力上比上一張弱了一點(diǎn)。這可能是我聽了很久給出的專業(yè)鑒定，但是第二天報(bào)紙出來就是‘李宗盛炮擊某某某’。這不就完蛋了嘛。我不能讓一個(gè)有心的、想做事的人在這個(gè)環(huán)境里覺得沮喪。”
    李宗盛坦言很想為流行音樂做出一些貢獻(xiàn)?！笆橇餍幸魳吩炀土宋摇？墒侨绻液芘Φ刈龀鲆粋€(gè)節(jié)目，到最后卻變得很八卦，那我還不如不做。在這個(gè)方面，音樂之聲對我很尊重，我可以有自己的想法和觀點(diǎn)。”

娛樂界≠音樂界

    李宗盛強(qiáng)調(diào)自己的新節(jié)目雖然專業(yè)但是絕對不枯燥。“我會(huì)由淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行講解。對于真正花苦功夫彈琴的人，我希望這是一檔很鼓舞人心的節(jié)目，讓他們知道李宗盛對于彈奏木吉他也是很關(guān)心的。對于一般的聽眾來說，我介紹的幾位演奏家都是非常非常扎實(shí)的，外行的聽一段好聽的音樂，也會(huì)挺樂的?！迸c此同時(shí)，李宗盛也直言取悅聽眾不是自己的專長，“我的責(zé)任不是來娛樂你。我是音樂界的人，不是娛樂界的人，不要把所有音樂界的人都放在娛樂界里，然后用娛樂界的標(biāo)準(zhǔn)去要求他。做流行音樂的人已經(jīng)夠慘的了，現(xiàn)在哪里還有音樂界？”
    李宗盛希望能夠通過這個(gè)節(jié)目發(fā)現(xiàn)一些有潛力的年輕音樂人?！皟?nèi)地那些在錄音棚里的各位高手，我已經(jīng)差不多都認(rèn)識(shí)了，平時(shí)也有工作上的接觸。我想借這個(gè)節(jié)目，把隱藏在民間的，一心一意、偷偷摸摸地把琴練得倍兒好的這些人挖掘出來?！?/P>

■記者手記
七十二變的大哥
    采訪當(dāng)天，大哥身邊的記者換了一撥又一撥，而大哥更是熱得不停用毛巾擦汗，但是情緒卻始終保持在一個(gè)高度上。瞥見身旁突然冒出一個(gè)男人，大哥轉(zhuǎn)臉聲音洪亮地詢問：“你是誰？哪個(gè)單位的？”對方攥緊手中的相機(jī)，怯怯地表明身份：“我是歌迷?！贝蟾缬沂忠粨]命令道：“歌迷，你先站一邊，我在干活呢。待會(huì)兒肯定跟你拍照，腦子要放清楚?！闭f完，繪聲繪色地繼續(xù)跟我們侃他的“音樂小課堂”。
    一個(gè)“小”字，足見大哥的謙虛，用在他身上也透露出些許俏皮。從縱橫樂壇數(shù)十年的暢銷歌曲創(chuàng)作者，到“李吉他”的掌門人，再到“音樂小課堂”的主持人，大哥如今的感情生活雖然一片空白，但是日子卻在諸多角色的轉(zhuǎn)變中過得分外精彩。