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左手技巧

(連音 倚音 回音 顫音 漣音 滑音 移指 橫按 打弦 揉弦 左指獨(dú)奏)

連音

連音是吉它中的一個(gè)重要的技巧，也是掌握倚音、回音、顫音、漣音等技巧的基礎(chǔ)。連音分同音連音和異音連音兩類。在樂譜上的符號(hào)是條弧線，稱為“連線”或“連音線”。

  同音連音，實(shí)際上它就是音符的延長(zhǎng)，彈奏起來很容易，只要用右指彈出連音的第一個(gè)音符就行了，以后幾個(gè)音符不彈，讓左指按著不動(dòng)，直到這些音符的規(guī)定時(shí)值。

  連音的主要是異音相音。同弦上的連音較常用，上行時(shí)彈上行連音，先把較低的音符用右指彈出，然后用左指用力地落在較高的音符上。這個(gè)較高音符是靠弦的余震和左指的敲擊出聲的。

  下行時(shí)彈下行連音，先用右指彈出較高的音符，然后用按在這個(gè)較高音符上的左指斜勾出較低的音符。

  注意：較低音符若不是空弦上的音，則在勾之前一定要用其它左指事先按住較低的音符。在不同弦上的連音一般不常用，它的奏法和在同一弦上的奏法有所不同；上行時(shí)，左手同時(shí)按住要連奏的兩個(gè)音符，右手拇指從較低的音符滑彈到較高的音符上去，也就是拇指有兩個(gè)彈撥的動(dòng)作。下行時(shí)，右指彈較高的音符，接著用左指使勁敲打出較低的音符。

  三個(gè)或三個(gè)以上音符的連音奏法，和兩個(gè)音符的奏法很少使用。

倚音

倚音有前倚音和后倚音兩種，它們的寫法都是用較小的音符寫在普通音符的角上，前倚音寫在普通音符的前面，后倚音則在后。演奏時(shí)占用普通音符的一部分時(shí)間。按占時(shí)多少又有長(zhǎng)、短倚音之分，占用普通音符一半的時(shí)值的倚音叫長(zhǎng)倚音，只占很短一部分時(shí)值的倚音叫短倚音。

  前、后倚音的彈奏方法大致一樣，只不占時(shí)先后不同，前倚音占前，后倚音占后。倚音的演奏方法和連音奏法比較相似，但又有所區(qū)別。在同一弦上時(shí)，它的奏法和連音一樣。在不同弦上時(shí)，小音符和普通音符要分別彈奏。

  當(dāng)倚音附在和弦音符上時(shí)，除了倚音后面的音符較晚出現(xiàn)外，倚音和其余幾個(gè)和弦同時(shí)奏出，那個(gè)較晚出現(xiàn)的音緊跟著倚音用連音奏法奏出。倚音也可以有兩個(gè)或兩個(gè)音以上，叫復(fù)倚音。

  注意：復(fù)倚音的彈奏方法雖和普通一個(gè)倚音的奏法一樣，但倚音數(shù)目多了后，容易超出規(guī)定的時(shí)值，或與旋律音符平分秋高氣色，使旋律音符占時(shí)過短。所以，彈奏這類音符時(shí)，一定要?jiǎng)幼髅艚?，切忌拖泥帶水?/P>

回音

回音是一種出現(xiàn)在主音符前面的上下輔助音。這些輔助音都是以圍繞主音符級(jí)進(jìn)行的形式出現(xiàn)的，從不跳進(jìn)。從主音符上方開始的叫上回音，從主音下方開始的叫下回音。

  回音可以帶升、降變化記號(hào)。要變化主音上方的音應(yīng)把變化記號(hào)寫在回音記號(hào)的上方。要變化主音下方的音應(yīng)把變化記號(hào)寫在回音記號(hào)的下方。回音還可以和倚音結(jié)合在一起。

  回音記號(hào)寫在兩個(gè)音符中間的奏法是：回音出現(xiàn)在第一個(gè)音的后面，并且以第一個(gè)音為臨時(shí)主音，圍繞它作上下級(jí)進(jìn)，回音中的最后一個(gè)音落在臨時(shí)主音上，組成四個(gè)音。

顫音

在音符的時(shí)值內(nèi)，用一個(gè)主音和一個(gè)比主音高一度或半度的音，以非?？斓乃俣冉惶娣磸?fù)地彈奏，就產(chǎn)生了顫音效果。顫音的記號(hào)是“tr”或“tr~~”。根據(jù)不同的演奏方法，分為下面三種：

（1）用連音奏法奏出時(shí)值內(nèi)的顫音。

（2）彈出主音，把主音上方的音用連音奏法奏出。

（3）在兩根不同的弦上用左手按住兩個(gè)音符，然后用右手兩個(gè)或三個(gè)手指彈出。

漣音

漣音是顫音的一個(gè)片斷，所以有人把漣音叫做顫音，而把顫音（Trill）叫做大顫音。

  漣音有上漣和下漣之分，吉它上用上漣較多，通常在同一根弦上彈奏。上漣音的記號(hào)是“~~”，下漣音的記號(hào)是“~~”，右手彈出第一個(gè)音符后，左手用力一按，再一勾，就成了上漣音，下漣音則相反。

滑音

滑音按其滑動(dòng)的方向分有：由低音滑向高音的上滑音；由高音滑向低音的下滑音。按右手的動(dòng)作來區(qū)分，有前一個(gè)音要撥，后一個(gè)音不要撥的連滑音，和前后兩個(gè)音都需要彈撥的斷滑音。

  除少數(shù)情況，一般滑音都在同一弦上進(jìn)行，上滑音和下滑音的奏法相同，但上滑音比下滑音容易發(fā)出聲。另外，在吉它上，較快的滑音比較慢的滑音的效果好，近距的滑音比遠(yuǎn)距的滑音效果好。

  連滑音的奏法是：左手手指按在弦上用右指彈出第一個(gè)音，然后用同一個(gè)左指緊貼在面板上，作平滑柔和地移動(dòng)，到達(dá)指定位置。即靠弦的余振把經(jīng)過音（半音階式的滑音效果）和最終音發(fā)出來。
在連滑音中有一個(gè)特殊的情況，就是滑音的兩個(gè)音之間只相差半度，即小二度關(guān)系，在吉它上只相差一個(gè)音品。這時(shí)滑音的效果是無論如何也聽不出來，而和連音效果倒差不多，不過，其奏法仍屬于滑音性質(zhì)。采用這種方法大都是為了運(yùn)指的方便，因?yàn)樗扔趽Q了一個(gè)把位。

  斷滑音的奏法是：右手先彈出左指按著的第一個(gè)音，然后用這個(gè)左指緊貼指板平滑柔和地移動(dòng)到指定位置，用右指把最終音再彈一下。

  奏滑音時(shí)左指可不必拘泥于同一個(gè)指頭，根據(jù)需要在滑的過程中可以換指。

  換指的方法一般有兩種：順勢(shì)換指和逆勢(shì)換指。

  順勢(shì)換指，即在上行時(shí)用下面的手指替換上面的手指，在下行時(shí)用下面的手指替換下面的手指。用這種方法不會(huì)使滑動(dòng)的手指超出第二個(gè)音符的位置 。具體方法是：按第一個(gè)音符的手指按連滑音的方式向第二個(gè)音符的位置滑動(dòng)，在滑到另一個(gè)手指能夠按到第二個(gè)音符的同時(shí)，馬上把另一個(gè)手指按下，按在第二個(gè)音符的位置上。

  逆勢(shì)換指，即上行時(shí)用上面的手指替換下面的手指，下行時(shí)用下面的手指替換上面的手指。這各方法會(huì)使滑動(dòng)的的手指超出第二個(gè)音符的位置，因此使用時(shí)很有可能一不小心使超出第二個(gè)音符的音響了起來。這時(shí)正確的方法是：按第一個(gè)音符的手指照連滑音的方式向第二個(gè)音符的位置滑去，在滑到第二個(gè)音符位置的一剎那，手指松開，同時(shí)馬上把另一個(gè)手指按下，按在第二個(gè)音符的位置上。

  在不同弦上的滑音也可用斷滑音奏法奏出，但這種滑音其二者之間的經(jīng)過音不能全部滑奏出來，而只能滑奏出其中的一部分。如何滑奏這一部分經(jīng)過音呢？一般認(rèn)為這一部分經(jīng)過音放大滑音的前一個(gè)音符所在的弦上比較合適，同時(shí)經(jīng)過音的終止端不能有太明顯的痕跡，應(yīng)該讓它漸弱，含糊些，以免后一個(gè)音符出現(xiàn)時(shí)產(chǎn)生一個(gè)大跳的感覺。

  注意：滑音，特別是換指的斷滑音的演奏方法很多，不僅僅局限于為上幾種，有些演奏家用自己的獨(dú)特方法，同樣能得到很好的效果。例如有的人在滑音時(shí)注重滑音的前一階段，而讓后一階段逐漸淡化；又如在逆勢(shì)的換指斷滑音中，用前后兩個(gè)音符所需的兩個(gè)手指同時(shí)按在指板上滑動(dòng)，在滑動(dòng)的過程中巧妙的換指，等。總之，要注重效果，特別是換指滑音，不要讓人聽出換指的痕跡，使滑音自然，賀滑。

  雙音的滑音方法和單音的滑音方法一樣。

  注意事項(xiàng)：在需要滑音的兩個(gè)音符中，滑動(dòng)過程這部分時(shí)間總是占在前一個(gè)音符上，而第二個(gè)音符總是在拍子上出現(xiàn)。因此，在使用滑音技巧時(shí)，就要掌握并處理好這部分時(shí)間，既要使前一個(gè)音符在時(shí)值比重上站得住腳，又要使后一個(gè)音符在時(shí)值上不受影響。有些學(xué)生在滑音時(shí)，前一個(gè)音符剛一出現(xiàn)，就進(jìn)入滑音過程；也有些學(xué)生為了突出滑音效果，盲目地延長(zhǎng)滑音過程，結(jié)果適得其反，而且影響了后一音符的出現(xiàn)，造成節(jié)奏上的脫拍。這些都是不對(duì)的。適當(dāng)?shù)幕暨^程僅占前一音符的很小一部分比例。

橫按

橫按是吉它上和弦組合指法中一類特殊的指法，非常重要。當(dāng)左手食指橫倒按在六根弦上時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)機(jī)動(dòng)靈活的移調(diào)夾，而且它比移調(diào)夾更具一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是能夠?qū)φ谡駝?dòng)的弦進(jìn)行制止，食指稍微松一松，便能使聲音嘎然而止。使用橫按可以節(jié)省用指，騰出來按別的音，或者避免幾個(gè)手指同時(shí)擠在一個(gè)音品里。橫按在伴奏、獨(dú)奏中都有重要的應(yīng)用。

  手指橫倒按住六根或五根琴弦叫大橫按，按住一部分（通常二、三根）琴弦叫小橫按。橫按的符號(hào)比較多，而且它和表示把位的符號(hào)一樣，經(jīng)常和數(shù)字連在一起，表示在第幾品上橫按。

  大橫按的符號(hào)有：C.（Ceja的縮寫）；B（Barre的縮寫）；gr.barre（Grand Barre的縮寫），其中以C.最為常用。小橫按的符號(hào)有：M.C.或M/C（Media Ceja的縮寫）；1/2C.；4.；pet.barre（Petit Barre的縮寫）等。

  有時(shí)也可見樂譜中一些音符或一個(gè)和弦的左邊有“[”的符號(hào)，并標(biāo)有左手手指的記號(hào)，這也是橫按記號(hào)，大小不分，記號(hào)上下端蓋括多少音符就橫按多少音符。

  大橫按和小橫按雖然只有一字之差，但對(duì)握琴姿勢(shì)來講，小橫按遠(yuǎn)比大橫按來得影響小。小橫按一般總是橫按在高音的二、三根弦上，手指略微放倒就行，對(duì)整個(gè)握琴姿勢(shì)影響不大。小橫按的進(jìn)入和出去都比較方便，不會(huì)影響旋律的連貫性。大橫按由于要按所有的弦，因此用一般的握琴姿勢(shì)就不行了。下面把大橫按的按法要領(lǐng)歸納一下：

（1）大拇指的位置從琴弦的左側(cè)下降到琴弦的中間。

（2）食指根部抬起。

（3）食指伸直，與大拇指隔琴相對(duì)，平放在弦上。

（4）用食指兩個(gè)側(cè)面相交的部分用力按在六根弦上。注意要按在音品稍后的位置上，不要按住音品。

（5）使其它三個(gè)手指放在各自的位置上。

  初學(xué)者剛剛接觸到橫按，一定會(huì)感到這個(gè)指法很別扭，很不好按。第一，伸直的食指容易彎曲，使中間幾根弦上的音發(fā)不出來，而且其它三個(gè)手指按不到各自的位置。第二，勉強(qiáng)按好后，彈一下卻一個(gè)音也不響。第三、不一會(huì)，左手就酸不可支，等等。解決要領(lǐng)如下：

  首先，食指彎曲，若是食指纖弱無力，就應(yīng)該加強(qiáng)手指練習(xí)；但也可能食指按弦的部位不對(duì)，如果用食指的下面部分按弦，那么照手指指骨的構(gòu)造，自然容易彎曲了。而且這樣的按法容易使其它三個(gè)手指按不到位。其它三個(gè)手指按不位的另一個(gè)原因是初學(xué)者太想使手指按到位了，但又不知如何去按，無形中使手掌拚命往高把位方向提，結(jié)果又使手掌貼住琴頸，失去了手掌與前臂間的角度，造成按弦困難。如果改變方法，使手腕適當(dāng)向外突出一點(diǎn)，把手掌送出去，再使手指彎進(jìn)來，應(yīng)該好一點(diǎn)吧。其次，發(fā)音不響亮，不扎實(shí)且有噪聲，這個(gè)問題產(chǎn)生的原因可能是橫按的食指位置不當(dāng)，不是蓋到音品上，就是遠(yuǎn)離音品，致使聲音發(fā)悶或發(fā)毛，但也可能是食指彎曲，沒有把弦按到底。第三，如果橫按的方法都對(duì)，但還是手酸，那么就有以下幾種情況：一、手指缺乏鍛煉，肌肉不夠強(qiáng)勁有力，那只有多煉了。二、琴弦離指板距離太遠(yuǎn)。它們之間正常距離應(yīng)是在第一品時(shí)不超過去時(shí)1.5mm，在第十二品時(shí)，高音弦不超過4.5mm，低音弦不超過5.5mm，超過這個(gè)距離手指按琴弦就會(huì)感到吃力，這時(shí)就應(yīng)該修磨弦枕和琴馬，調(diào)整琴弦和指板的高度。

  一般地就，橫按大多數(shù)用食指，但其它三個(gè)手指也能作橫按，只不過機(jī)會(huì)比較少。食指既可大橫按也要小橫按，其它三個(gè)手指都只能作小橫按，特別是中指，只是偶爾同時(shí)按兩根相鄰的琴弦。

移指

從處形上粗看，移指和滑音的動(dòng)作好象差不多，但實(shí)際上是很不相同的，首先兩者的目地不同；移指是為了移動(dòng)把位以便手指達(dá)到某個(gè)音或某群音，或?yàn)榱巳〉媚诚宜鼐叩囊糍|(zhì)；而滑音大都是為了取得半音階式的效果。其次，雖說同樣是手指的移動(dòng)，但其方法是不同的。

  移指的奏法是：移動(dòng)的手指略微向上抬起一點(diǎn)，完全松釋手指在弦上的壓力，使手指浮按在弦上迅速地移動(dòng)。正確的移指是絕對(duì)不能聽到經(jīng)過兩音之間的各音痕跡的。

  注意：移指時(shí)，在兩音中間移動(dòng)的過程也不要太長(zhǎng)，要盡量縮短這段無聲的時(shí)間。做到聽不出手指移動(dòng)的痕跡，就象手指在一個(gè)把位內(nèi)按音一樣。

  由于移指經(jīng)常是為了使手指達(dá)到在原把位按不到的音，因此移指總是和換把緊密相關(guān)的。關(guān)于把位的概念是這樣的：吉它上每一個(gè)音品都是一個(gè)把位，最靠近琴頭的是第一音品，下一個(gè)音品叫第二音品……，依此類推，直至最靠近音孔的音品（即第十九格）叫第十九音品，通常古典吉它擁有十九個(gè)音品。決定整個(gè)手究竟在第幾把位，主要是左手食指。食指在第幾音品就叫第幾把位。

  把位的英文是Position，?？s寫為P.或Pos.。如果表示某個(gè)把位，則要和阿拉伯?dāng)?shù)字或羅馬數(shù)字結(jié)合在一起。如Pos.9表示第九把位即食指在第九音品上，有時(shí)也有單用羅馬數(shù)字表示把位，如“VI”表示第六把位。另外，在一些歐洲出版的樂譜上，我們也常會(huì)見到“2e，7e”等。或在西班牙和南美洲出版的樂譜上見到“Ca2a，Ca7a”等寫法，它們都是表示第二，第七把位的意思。

打弦

在音樂上，這些單詞通常是指“揉弦”。但揉弦一般是由演奏者自己決定的，吉它譜上從不標(biāo)出。樂譜上如果標(biāo)出這些單詞，一般就指打弦。這些單詞的縮寫都是“Vibra.”或“Vibr.”。

  打弦完全不用右指，僅靠左指用很強(qiáng)的力干脆果斷地在琴弦上敲打，使琴弦起振動(dòng)發(fā)出聲音。在奏上行連音時(shí)，左指多少能借一點(diǎn)琴弦的余振，因此還比較省力；而打弦時(shí)，左指一點(diǎn)兒也不能借助這種余振。打弦奏法對(duì)左指的要求就更高了，左指軟弱無力是打不出高質(zhì)量的音來的。

  在打弦時(shí)要注意：

（1）連續(xù)打弦，要注意左指抬起時(shí)，不要勾到空弦音，手指應(yīng)該垂直起落。

（2）在低把位的打弦較容易；在高把位的打弦容易打出另一端的音，這個(gè)音大都比想要的音低。打弦前先用其它手指按住比要打的音低一、二個(gè)音品的音，然后再打弦。

揉弦

在吉它上，揉弦的的方法有下面三種：

（1）使靠近音品按著的手指指端緊貼指板固定不動(dòng)，將其作為支點(diǎn)，使整個(gè)手掌圍繞這一點(diǎn)作往返搖動(dòng)，方向是：高音品《===》低音品。注意不要使作為支點(diǎn)的手指隨便滑動(dòng)。這種揉弦方法是常規(guī)用法，在小提琴上也是用這一方法，采用這種方法，音的變化幅度較小。

（2）按住需要揉弦的音，使這個(gè)左手手指帶著這個(gè)音所在的弦作拉推動(dòng)作，方向是：高音弦《===》低音弦。注意不要使弦離開指板。在第一弦上用這種方法揉弦容易把弦拉出音品位，這也是應(yīng)該注意的。采用這種方法，音的變化幅度較大，必要時(shí)可以相差半個(gè)音。

（3）第一種方法和第二種方法相結(jié)合就是第三種方法。

  注意：無論哪種方法，揉弦時(shí)，前臂要保持不動(dòng)，不要使琴左右搖晃。也不要夸張和濫用揉弦。

  揉弦是弦樂器中最最重要的一種裝飾聲音的方法，它賦予聲音以感情和活力。如果在該用揉弦的地方而不用，這段樂曲演奏的效果將是呆板和缺乏表現(xiàn)力。

  怎樣全理使用揉弦，全憑演奏者對(duì)樂曲的領(lǐng)會(huì)，自己加以斟酌。不過一般情況可有一個(gè)原則供參考：屬于優(yōu)雅性質(zhì)的音符和樂句、低音域的樂句、弱奏的樂句時(shí)，揉弦速度應(yīng)該放慢，振幅加大；遇到強(qiáng)烈的音符或樂句、高音域時(shí)樂句、需要強(qiáng)大的聲音時(shí)，揉弦的速度應(yīng)該加快，振幅減小。

  一般在沒有掌握相當(dāng)熟練的其它技巧之前，不要輕易地學(xué)揉弦，否則將會(huì)對(duì)正規(guī)地學(xué)習(xí)吉它起很大的妨礙。

左手獨(dú)奏

在吉它上，不依靠右指而完全用左指進(jìn)行大段的獨(dú)奏是一種難度較大的演奏技巧，它要求左指具備良好的素質(zhì)。如沒有經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，切勿盲目猛練這種技巧，以免手指損傷。

  左手獨(dú)奏有兩種方法。第一種方法和連音奏法（Slur)有些相似，上行時(shí)用打弦法(Vibration)打出音符；下行時(shí)用左指勾出音符和用打弦法打出另一根琴弦上的音符。由于右指不參加彈奏，因此這種奏法有一個(gè)缺陷，即當(dāng)換弦時(shí)遇到空弦音，就不能連貫下去了。第二種方法是用左指彈弦，在樂譜中，彈弦的左指有其特別的符號(hào)：i； 食指,m；中指,a；無名指,ch；小指。各指均用靠弦法彈奏。

  采用這種方法不僅彌補(bǔ)了第一種方法不能彈奏空弦音的缺陷，而且使左指也能彈奏一些和彈奏一些和弦與泛音。

  彈奏空弦音時(shí)，可用左手i，m，a，ch中的任何一指，當(dāng)然，其中m或a是更合適的指選。彈奏其它單音時(shí)，則可用ch來彈。彈奏和弦時(shí)，由于1、2、3指需要按弦，所以通常由ch低音彈到高音，嚴(yán)格說，這個(gè)和弦實(shí)際上是個(gè)琶音，和琶音奏法中的Pulgar效果一樣。注意：這一和弦中的音要依次分布在各弦上，不能中間跳過某弦。彈奏泛音時(shí)，一般由3或4指虛按琴弦，用i彈弦，彈后馬上雙雙離開琴弦。

  當(dāng)我們掌握了以上兩種方法，并把它們結(jié)合起來使用，那么左指獨(dú)奏法就將變得十分完滿。如果偶爾再讓右指加入彈奏，就不但能使彈出的音更加清晰響亮，而且還能減輕左指的負(fù)擔(dān)和彈奏更復(fù)雜的樂曲。

  左指獨(dú)奏的基礎(chǔ)是連音奏法，因此，練習(xí)時(shí)可先從連音入手，再結(jié)合一些左指練習(xí)，把連音練純熟，把手指練發(fā)達(dá)，然后再進(jìn)行左指獨(dú)奏練習(xí).


右手技巧

（琶音 彈指 擊弦（大鼓） 擊板 撥奏 震音（輪指） 雙簧管效果 單簧管效果 巴松管奏法）

琶音

吉它有六根琴弦，它可以模仿出類似豎琴的琶音效果。吉它的琶音奏法有順琶和倒琶兩種。順琶的符號(hào)是“}”，或再加上文字說明，如Pulgar，Pouce，F(xiàn)riser等。文字Pulgar，Pouce都是大拇指的意思，這種琶音要用大拇指從低音弦圓滑地向高音弦彈。注意：有時(shí)樂譜上會(huì)有Pulgar單獨(dú)出現(xiàn)在旋律上，并由虛線點(diǎn)表明其范圍，這時(shí)它不表示用琶音奏法，而是要求用大拇指把這些音符一個(gè)個(gè)地?fù)艹鰜怼?/P>

  Friser的意思的“聯(lián)接，接近，靠近”。這種奏法是把右手除拇指外的三個(gè)手指都密集攏來，分別放在最上面三個(gè)音符所在的三根弦上，然后從拇指開始，在弦上用手指一個(gè)接一個(gè)地彈。如果琶音音符超過四個(gè)，那么多出的音符就都由拇指來擔(dān)任，拇指可用上面的Pulgar奏法，即可以用拇指接連彈，然后緊接著再由剩下的三個(gè)手指一一彈出最后三個(gè)音符。以上兩種奏法雖然都屬于順琶，但效果是有區(qū)別的。

  在樂譜上，有時(shí)只有符號(hào)或什么都沒有，那么這一串和弦音的奏法可以由你自己選擇。

  倒琶的符號(hào)是“│}”，再用文字Index或indice說明。Index和indice都是指食指，這種奏法是用食指由高音弦圓滑地彈向低音弦。

  琶音和奏法不難，但要注意速度，過慢過快都不能彈出琶音的效果。過快就是掃弦奏法；過慢就成了分解和弦。琶音介于掃弦和分解和弦之間，雖快但剛好能清楚地聽出各音的音響。

彈指

Rasgueado的原意是掄彈，刮彈，抓彈，一種吉它加花的奏法。

  彈指的奏法是右手握拳狀，但不必過緊，用指甲的表面按小指，無名指，中指，食指的次序彈弦。拇指不彈。彈指的速度和琶音差不多，但發(fā)出的音的層次要比琶音多，所以彈指這種奏法常用來表現(xiàn)激越、熱烈的氣氛。注意：彈弦時(shí)各指依次放開的時(shí)間要均等，不要有快有慢。

  并攏除拇指外的四個(gè)手指，用指甲同時(shí)彈弦；或用其中一個(gè)手指的指甲面快速的彈弦，就成了掃弦奏法。它的符號(hào)是一個(gè)向下的箭頭，這種奏法在彈唱中很常見。大拇指也可以回勾，符號(hào)是一個(gè)向上的箭頭

大鼓

Tambora和Tambour的原意都是鼓、大鼓，可以想象這種奏法就象敲大鼓，好象有一個(gè)大鼓和吉它在同時(shí)演奏。音色粗獷有力，別具一格。

  大鼓的奏法是右手作半回轉(zhuǎn)動(dòng)作，用大拇指的外側(cè)平敲離琴馬2--3厘米處的琴弦，使弦振動(dòng)發(fā)聲，產(chǎn)生鼓聲般的效果。注意敲擊到高音弦，則高音旋律就能清楚地浮現(xiàn)在大鼓伴奏聲上面。

  在樂譜上，擊弦奏法的符號(hào)可縮寫為“Tam.”。

擊板

在吉它演奏中，敲擊琴弦是一種方法，而敲擊琴的面板也是一種方法。

  擊板，這種技巧的彈奏方法很容易，即用右手的某個(gè)手指（通常用中指）垂直敲打琴的面板。不過有一點(diǎn)要注意，就是古典吉它不象佛拉門哥吉它在面板上一塊護(hù)板，當(dāng)手指垂直敲擊面板時(shí)，容易使面板受到指甲所損傷，所以，一般可以輕輕敲擊琴馬底座的右邊部分。

  擊板奏出的音不是樂音，而是噪音。

撥奏

Pizzicato原指弓弦樂器的一種撥奏技巧，對(duì)古典吉它來說，這個(gè)單詞則有模仿弓弦樂器撥奏的音色的意思。演奏時(shí)，右掌伸直，用其右內(nèi)側(cè)（小指的方向）輕輕壓在琴馬正上方的琴弦上，同時(shí)用右拇指撥弦。當(dāng)然，有時(shí)也時(shí)也可用食指，中指撥奏。無名指一般不用。用這種方法奏出的聲音余音短促，沉悶，跟小提琴類等無音品的弓弦樂器上的撥奏效果差不多。

使用撥奏奏法要注意壓弦部位的準(zhǔn)確、穩(wěn)固。手掌壓得太前，發(fā)音效果不好，而且容易使音偏高；壓得太后等于沒壓。

彈奏時(shí)，手掌不要隨著手指的運(yùn)動(dòng)而偏離正確的壓弦部位。使用拇指撥弦時(shí)，手掌可隨拇指在不同弦上的位置變化而沿琴馬小心地稍稍移動(dòng)，以便調(diào)整拇指撥弦的角度。Pizzicato常縮寫為Pizz.。

震音輪指

震音就是同音或同和弦的急速反復(fù)。用同樣的拍子急速反復(fù)地奏同一個(gè)音，這在吉它上需要右指非常靈活，而且各指要有相當(dāng)?shù)莫?dú)立性。手指缺乏力量，或各指獨(dú)立芰 喜睿 氬灰 緄亓廢罷鷚簟?br>
  震音一般以單音的形式出現(xiàn)最為普遍，這時(shí)每個(gè)手指輪流彈一個(gè)音，所以，在吉它上有人又把震音稱為“輪指”。手指輪流循環(huán)一周彈奏三個(gè)音叫三輪指，彈奏四個(gè)音叫四輪指，彈奏六個(gè)音叫六輪指等等。古典吉它常用為三輪指和四輪指兩種。佛拉門哥吉它則以五輪指為常見。拇指彈低音；食指、中指、無名指交替彈同一個(gè)高音。

  三輪指手指輪流一周的次序是pmi或pim。四輪指有pami，或pima或pimi，或pmim。六輪指有pamima ，或pimami。

  輪指時(shí)各手指的幅度不要大，以免碰到鄰弦。練習(xí)可在第二弦上進(jìn)行。通常中指、無名指的力量比較弱，因此初學(xué)者應(yīng)該多練習(xí)一下中指和無名指的交替運(yùn)動(dòng)。大拇指的力量較大，輪指時(shí)要注意與其它手指相配合，保持音量的平衡，不要每輪到大拇指就奏出一個(gè)突強(qiáng)，盡量做到四個(gè)音的音量一致。輪指時(shí)，要注意手指循環(huán)的周期與周期之間的銜接，和周期內(nèi)各指觸弦間隔時(shí)間的均勻，做到連綿不斷，“顆粒”清楚，猶如珠落玉盤。

  做到了上面這一點(diǎn)，僅僅是學(xué)會(huì)輪指的彈奏方法的第一步，接下去就要練習(xí)用輪指表現(xiàn)旋律。輪指中的旋律可以在用拇指彈的低音，也可以在其它手指彈的高音部，可以低音部和高音部同為旋律。這些都要在實(shí)際運(yùn)用中逐步鍛煉，領(lǐng)會(huì)。

  震音還有復(fù)音方式，這些奏法都比較難，還要進(jìn)一步練習(xí)。

雙簧管效果

這種技巧的演奏方法沒什么特別，右指仍用一般普通的方法彈奏，只不過彈奏的部位離琴馬很近。

  這種奏法所產(chǎn)生的音色在低音弦低音區(qū)時(shí)偏硬，堅(jiān)實(shí)響亮，有點(diǎn)象我國(guó)的民族樂器三弦；在高音弦高音區(qū)時(shí)音色清澈，明亮。雙簧管效果奏法也可以模仿出日本的二十弦琴的效果。

  在樂譜中“Ob.”即是“Oboe effect”的縮寫。

單簧管效果

和雙簧管效果一樣，這種技巧的演奏方法也沒什么特別，右指也是用一般普通的方法彈奏，但是彈奏的部位和雙簧管效果不同，它是在離琴馬很遠(yuǎn)的地方彈奏的。

  這種奏法其音色柔美圓潤(rùn)，十分迷人，除了模仿單簧管外它還可以模仿出教堂里大管風(fēng)琴的效果。塔雷加在他的作品《霍塔舞曲》中曾出色的運(yùn)用此手法。單簧管效果奏法的記號(hào)可以簡(jiǎn)寫為“Cl.”。

  Cl和Ob這兩種奏法，其音色一軟一硬，對(duì)比強(qiáng)烈。因此，盡管有時(shí)樂譜上并未標(biāo)明需要采用Cl還是Ob，但不少演奏家還是喜歡這兩種奏法，先后演奏兩個(gè)相同的樂句或樂段，以取得音色對(duì)比，增加樂曲的感染力。

巴松管奏法

這一種和撥奏奏法（pizz.）相類似的奏法。把挨奏所用的右手手型，從琴馬向音孔移上5厘米左右，即右手的手掌（小指方向）輕輕接觸靠近音孔附近的琴弦，然后用右手拇指彈弦。這種奏法所發(fā)出的音是獨(dú)特的，略帶沙沙聲的，就象巴松管吹斷奏時(shí)發(fā)出的聲音。

  巴松管奏法的記號(hào)是“Fagot”或“Fag.”。 
 

文章來源于:風(fēng)華藝校